¿Qué es?

¿Qué es lo nuevo del DID Profundiza?

Esta versión del DID propone herramientas para el autodiagnóstico de la gestión educativa a través de las siguientes innovaciones:

1. Centra el análisis en cuatro capacidades institucionales de autoevaluación, que son transversales a toda práctica de autoevaluación y gestión educativa. Al ser fortalecidas, promueven la eficacia colectiva de una comunidad que trabaja en pos de la calidad educativa. Las capacidades destacadas son:

2. Aborda las subdimensiones de los EID-EP de manera focalizada y cualitativa

3. Propone que el centro educativo seleccione una o dos subdimensiones de las dimensiones Gestión Pedagógica, Bienestar Integral y Familia y Comunidad. Esto permitirá una reflexión centrada en los aspectos que requieren mejora en la gestión del centro educativo y en el avance de las acciones definidas en su PME-EP.

4. Aborda de manera transversal las dimensiones Liderazgo y Gestión de Recursos, como condiciones basales a toda la gestión educativa.

¿En qué fecha se llevará a cabo y qué duración tendrá el DID Profundiza?

El DID profundiza se aplicará entre el 29 de octubre y el 13 de diciembre del 2024, es decir, los centros educativos podrán realizar el proceso en un plazo de 7 semanas.

Pasos

Esta versión del DID corresponde a un Módulo-Taller en formato PPT y autoaplicable. Esta instancia consta de diferentes pasos en los que se promueven instancias individuales, grupales y dinámicas de reflexión para que los equipos analicen las capacidades de autoevaluación con las que cuentan y además reflexionen acerca de la gestión que han estado desarrollando en una o dos subdimensiones de los EID-EP.

El taller tiene una duración aproximada de 4 horas. La metodología es activa, fomentando el liderazgo distribuido y el trabajo colaborativo en un contexto de confianza y compromiso colectivo, tanto en la planificación del proceso como en la implementación de los siguientes pasos y actividades:

 Paso inicial

Organizando y conociendo el DID Profundiza.

 Paso 1: Mapeo de capacidades

A) Cuestionario personal de capacidades de autoevaluación.
B) Actividad grupal análisis de resultados del mini reporte.

 Paso 2: Reflexión profunda por subdimensión

Taller grupal en base a criterios de calidad de los EID EP.

 Paso 3: Condiciones basales para favorecer la gestión

Selección de condiciones necesarias para favorecer la gestión en la subdimensión evaluada.

 Paso Final

Encuesta de evaluación DID.
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Recursos de orientación.